Tomoya Hirota, Gordana Milavi?, Fiona McNicholas, Thomas Frodl, Norbert Skokauskas
La depresión es uno de los trastornos psicológicos más comunes en niños y adolescentes, que a menudo se presenta como una afección grave, crónica y recurrente con un alto riesgo de autolesión y suicidio . Es necesario poner en contexto el desarrollo normal del cerebro durante la adolescencia al investigar la biología de la depresión adolescente . Existe una línea de tiempo desigual para el desarrollo que va de "abajo hacia arriba" con las áreas límbicas subcorticales desarrollándose primero, seguidas por las áreas corticales prefrontales (CPF), que no alcanzan la madurez funcional completa hasta mediados de los 20 años. Se ha informado que la amígdala y el cuerpo estriado están reducidos en los jóvenes deprimidos en comparación con los controles. Se han identificado cambios cerebrales funcionales en adultos, pero de manera menos consistente en la depresión adolescente.
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