Khan S, Samanta SD, Behera J, Sethi N, Bhardwaj S y Mehra S
Las mujeres jóvenes casadas y las adolescentes no reciben atención médica desde la primera infancia hasta su primer embarazo. El estudio actual tuvo como objetivo fortalecer a los proveedores de atención médica, como capacitadores principales, enfermeras obstétricas auxiliares, activistas de salud social acreditados y trabajadores anganwadi, en la atención preconcepcional a través de capacitaciones y desarrollo de capacidades, y evaluar el cambio de habilidades. Se utilizó un diseño de estudio cuantitativo-experimental previo y posterior a la prueba. Los datos trimestrales se obtuvieron de un sólido sistema de información de gestión que se mantiene periódicamente, para analizar el cambio de habilidades después de brindar tutoría y supervisión de apoyo. Se observó un aumento significativo en el conocimiento y la prestación de servicios sobre atención preconcepcional (PCC) desde antes hasta después de la prueba entre los MT, ANM, ASHA y AWW (7,8 %, 15,8 %, 16,1 % y 29,2 %; p ≤ 0,000). El análisis de regresión logística mostró que, después de realizar los ajustes necesarios para tener en cuenta posibles factores de confusión, los diferentes grupos de profesionales sanitarios que recibieron la formación tienen más probabilidades de tener mejores conocimientos sobre atención preconcepcional y cuidados de la salud. Se observa un cambio significativo en los conocimientos, el asesoramiento y las prácticas de prestación de servicios entre los profesionales sanitarios sobre los anticonceptivos, la detección de enfermedades complejas como la diabetes y la hipertensión, el asesoramiento sobre la maternidad y el retraso del embarazo en las mujeres jóvenes. El presente estudio indica que es necesario hacer hincapié en las formaciones, junto con la tutoría y la supervisión de apoyo de los profesionales sanitarios sobre cuidados preconcepcionales para lograr mejores resultados en materia de salud materna e infantil.