Revista de salud, problemas y cuidados de la mujer

Coerción sexual y factores asociados entre estudiantes universitarias privadas en la ciudad de Bishoftu, East Shewa, Etiopía

Yemsrach Kebede Seyoum, Aliye Kediro, Bisrat Zeleke Shiferaw y Robera Olana Fite

Antecedentes: La coerción sexual se refiere a cualquier acto sexual o intento de obtener un acto sexual, comentarios sexuales no deseados o avances. Las mujeres de todos los grupos de edad son vulnerables. Especialmente, es un problema de salud pública ampliamente reconocido que afecta a los estudiantes de instituciones de educación superior. Este estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia de la coerción sexual y sus predictores entre las estudiantes universitarias privadas en la ciudad de Bishoftu, East Shewa, Etiopía.
Métodos: Se empleó un diseño de estudio transversal en las sucursales de las Universidades de Adama y Rift Valley ubicadas en la ciudad de Bishoftu del 26 de mayo al 12 de junio de 2016. Un total de 395 estudiantes participaron en el estudio. Se empleó un método de muestreo aleatorio simple para seleccionar a los participantes del estudio. Se realizó una regresión logística bivariada y multivariable. Para identificar las variables predictoras, se tomó un valor P menor de 0,05 como asociación significativa considerando un intervalo de confianza del 95%.
Resultados: El estudio reveló que 171 (43,3%) de los encuestados experimentaron coerción sexual. Se encontró que ser estudiante de ciencias sociales (AOR=2,167; 95%CI=1,139, 4,122), el nivel educativo de los padres de los encuestados (AOR=0,406; 95%CI=0,200, 0,820), el nivel educativo de las madres (AOR=0,377; 95%CI=0,191, 0,744), la fuente de apoyo de los encuestados (AOR=2,511; 95%CI=1,225, 5,147) y el consumo de alcohol (AOR=0,358; 95%CI=0,177, 0,723) eran los predictores de la coerción sexual entre los estudiantes.
Conclusión: Más de la mitad de los encuestados habían experimentado coerción sexual. La experiencia principal fue el contacto no deseado. Facultad de matriculación de los estudiantes, nivel educativo de los padres, nivel educativo de las madres, fuente de apoyo de los estudiantes y hábito de consumo de alcohol se asociaron significativamente con la experiencia de coerción sexual.