Revista de mejora atlética

Percepciones de los atletas universitarios sobre el apoyo social y el conflicto entre entrenadores y preparadores físicos.

Nathan Newman y Windee Weiss

Abstracto

Objetivo: Los atletas participan en una evaluación cognitiva después de una lesión para determinar si cuentan con recursos para manejar cualquier estrés potencial atribuido a la lesión. Esta evaluación determina tanto las respuestas conductuales como emocionales a la lesión y puede verse influenciada por una serie de factores, incluido el apoyo social. El conflicto interpersonal podría ser otro factor que influye en la evaluación cognitiva de un atleta lesionado. El conflicto interpersonal puede estar presente en el atletismo en forma de conflicto entre entrenador y preparador físico. El propósito de este estudio fue describir los niveles de apoyo social y conflicto que perciben los atletas universitarios después de una lesión y determinar las relaciones entre esas percepciones y otras variables.

Métodos: Los atletas de las divisiones I, II y III de la NCAA (N=246) de cinco instituciones informaron sobre las percepciones del apoyo social de su entrenador deportivo y la presencia de conflictos entre su entrenador deportivo y el entrenador principal después de una lesión a través de una encuesta basada en Internet. También se recopilaron datos demográficos, como el tipo de deporte, el nivel de competencia y el estatus en el equipo.

Resultados: Los deportistas percibieron a los entrenadores deportivos como fuentes de apoyo social de calidad. Los deportistas que practican deportes con fines lucrativos percibieron niveles más altos de apoyo social de modelado por parte de su entrenador deportivo en comparación con los deportistas que no practican deportes con fines lucrativos (p<0,001). Los deportistas lesionados percibieron niveles bajos de conflicto entre entrenador y entrenador deportivo, sin diferencias basadas en variables demográficas. Además, no se encontraron diferencias grupales entre las percepciones de apoyo social o conflicto basadas en el estatus del deportista en el equipo o el nivel de competencia.

Conclusiones: Estos resultados indican que las percepciones de los atletas sobre el apoyo social que reciben de sus entrenadores pueden variar según el tipo de deporte en el que participante. Comprender las variables que influyen en la forma en que un atleta percibe el apoyo de su entrenador deportivo podría mejorar los resultados de la rehabilitación al influir en la evaluación cognitiva que realizan los atletas lesionados, lo que conduce a acciones cognitivas y conductuales positivas.